2015年度校本教研工作计划[VIP]

2015年度校本教研工作计划

按照“问题——设计——行动——反思”模式开展校本教研活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，设计操作办法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要更加清醒的认识自身教学行为的当与不当，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学目标在本次课中是否已经达到？主要表现在什么地方，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，处理是否得当？这次课自己感到比较得当的地方有哪些？存在问题又有哪些？什么问题最突出？在下次课中打算如何克服这次课存在最突出的问题？需要克服哪些困难和障碍才能做到？这次课上学生的参与状态如何？为什么会有这种表现？等等。

上述所设定的四个基本过程构成了我校校本教学研究相对完整的一个体系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也可以以一个单元、一节课为

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