2014教学工作总结
四年级英语特色作业学生自我展现的天空公园路李婷
作业是英语课堂教学任务之外的有效延伸，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对激发学生的学习热情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让他们进行自由发挥和创造，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，才能达到知识的巩固、兴趣的激发、创造性的培养。
四年级孩子属于承上启下阶段他们都喜欢涂涂画画。为此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让作业成为学生的乐趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而更好地提高英语学习兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并形成了一定的模式根据这一特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让他们针对课文内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，运用所学知识，设计蕴涵着他们丰富想象力和创造力的特色作业。为了增加他们学习兴趣和培养书写能力。我在作业本上设计了美观
奖、书写奖。开学初让刚刚升入四年级的学生写上开学寄语、家长寄语、missli对我说三个板块。
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