2014工作总结特色作业

2014教学工作总结四年级英语特色作业学生自我展现的天空公园路李婷作业是英语课堂教学任务之外的有效延伸，是教学活动的一个重要环节，对激发学生的学习热情，对提高英语教学质量也有着事半功倍的作用。只有针对小学生的年龄特点，让他们进行自由发挥和创造，用自己喜欢的独特的形式灵活地表现出来，才能达到知识的巩固、兴趣的激发、创造性的培养。四年级孩子属于承上启下阶段他们都喜欢涂涂画画。为此，如何巧设特色作业，让作业成为学生的乐趣，而不是他们的负担，从而更好地提高英语学习兴趣，我进行了探索，并形成了一定的模式根据这一特点，我设计英语特色作业，让他们针对课文内容，或当时得节日气氛，运用所学知识，设计蕴涵着他们丰富想象力和创造力的特色作业。为了增加他们学习兴趣和培养书写能力。我在作业本上设计了美观奖、书写奖。开学初让刚刚升入四年级的学生写上开学寄语、家长寄语、missli对我说三个板块。并且每学完一个单元我都...