2014-2015学年度第二学期五年级语文教学工作总结[VIP]

时光匆匆，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自认为有成效之处不多，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生好动、活泼，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，早读课前、课间、放学后、晚修等时间都能看到我班同学安静阅读的画面。为此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同时让学生读书做笔记写感受再全班交流。这样一来很好的激发了学生的读书兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，班内纪律也随之好了一些。

2、培养学生自由、大胆表达的习惯。学生进入高年级自然而然的开始沉默寡言，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并运用各种激励手段：语言的肯定、赞许的眼神、表扬的手势等。除此之外我还鼓励学生和我网上交流，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学

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