数学中的小发现[VIP]

从教8年来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我发现学生在学习数的运算上一半学生都是有困难的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我将采取的教学行为措施:第一先要善于总结数的运算分两类，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，谈起性质说减、除。小学数学无论小数、整数、分数的运算都要从四则运算中着手，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师要强调加法、乘法的运算定律。加法只有交换和结合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，73+44+27=73+27+44（用了加法交换律和结合律）7344=4473，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，分配律只在乘法中有，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，来解决如何判断用了分配律还是结合律。比如：