第二批教育实践活动正在进行总结，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我认为教育实践活动对社会群众起到了积极作用。我就四风问题谈一下自己的体会。
在形式主义上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以前包村干部只要与乡里领导联系好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，走个形式就算完成了任务；现在，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，确确实实为村里办了些实事，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，村里的孩子户口上了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不在是走走过场，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为民务实的优良作风得到了发扬。
在官僚主义上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，拖拖拉拉，漫不经心，一天能完成的工作要花五六天完成，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，办事方便多了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，缺什么材料或手续也告诉你，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，才确实担当起服务人民群众的责任。
在享乐主义上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，开着公家车接送孩子上下学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，开着公家车回家，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有配车了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，