教师要懂得如何去与孩子沟通，懂得如何去满足孩子的需要，并引导孩子懂得如何来满足教师的需要，师生之间建立相互信任、尊重、彼此接纳、理解的关系。使我们的教育更加适合幼儿，最大限度地促进幼儿在原有基础上发展的同时，促进教师的教育能力、专业素养与幼儿共同发展。我觉得，要构建有效的是有互动，应该从提升教师自身的专业素质做起。
1.多种渠道搜集相关的学习资料，组织教师学习。
通过学习、研讨，使教师明确在教学活动中师幼互动的实际意义师幼互动在教学活动前教师所做的准备活动中就已经开始了。教师要将活动前的准备、活动中的互动、活动后的反思、调整贯穿于幼儿的一日生活之中。
2.针对教研内容、研究重点进行讨论，找出现阶段我园在教学过程中开展师幼互动存在问题与困惑，明确师幼互动有效性的涵义。
3.采取分阶段集体备课、相互观摩的形式：引导教师把握幼儿年龄特点、幼儿学习增