第一篇
从教育实践活动学习教育、听取意见环节开始,(...内容隐藏,请先注册或登录...),民生7条);通过参与县活动办统一组织的县直部门互提活动收集意见建议14条(四风5条、民生1条、其他8条);进入问题、开展批评环节后,(...内容隐藏,请先注册或登录...),同时又严格的“四风”25条表现和中纪委梳理的37条共性进行反复、梳理综合,(...内容隐藏,请先注册或登录...),接地气不够。坐在机关写报告和下乡不进村、进村不入户现象;有时作风漂浮,(...内容隐藏,请先注册或登录...),存在工作底数不清、基层情况不明,(...内容隐藏,请先注册或登录...),总依赖乡镇上报,(...内容隐藏,请先注册或登录...),自己下乡调研不多不实,(...内容隐藏,请先注册或登录...),造成土地治理项目检查验收被动局面;在“三送”工作中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),