《课程标准（实验稿）》指出：课程的改革不仅是内容的就改革，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，重视教学过程和教学方法的改革，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在美术新课程实验教科书中也提供了不少引导学生参与美术教学过程的线索。
通过新课标的学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是自我感觉缺乏与新课程相适应的教学方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在教学实践中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要求学生根据教师的示范进行描绘或制作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对学生提出发挥自己的想像进行创作的要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以致学生模仿范例，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，遏制了学生想象能力和创造能力的发挥，也有的老师采用放任式的教学方法，一味的让学生自主学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，导致学生无法掌握基本
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