本人是大学地理专业的本科生,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我运用暑期进行了两周学校教学实习。通过实习,(...内容隐藏,请先注册或登录...),相信这次实习为我大三的专业课程学习会有一定的帮助,(...内容隐藏,请先注册或登录...),而且要有主有次、重点突出。这样才能在有限的上课时间里,(...内容隐藏,请先注册或登录...),使学生更好地掌握所学知识。因为地理学科是自然科学和社会科学的边缘学科,(...内容隐藏,请先注册或登录...),还要注意其它学科的融会贯通。考虑到地理知识的理论性强,(...内容隐藏,请先注册或登录...),随着教学设备的现代化,(...内容隐藏,请先注册或登录...),应充分应用新技术。由于本人电脑知识的缺乏和操作不熟练,(...内容隐藏,请先注册或登录...),这回我可把电脑知识恶补
,2014地理专业本科生实习鉴定[VIP]
发布时间:2014-1-28文章大小:978字节页数:2页
相关推荐
- 1.地理专业本科生实习鉴定(6-13)
- 2.地理专业本科生实习鉴定范文(8-20)
- 3.2013地理专业本科生实习鉴定(8-28)
- 4.地理科学专业本科生2008年暑期实习报告(9-26)
- 5.地理科学专业本科生暑期实习报告(6-16)
- 6.文秘专业本科生实习鉴定(6-12)
- 7.2014本科毕业生单位实习鉴定(1-13)
- 8.2014本科毕业生单位实习鉴定范文(1-16)
- 9.2014通讯专业实习生实习鉴定(2-15)
- 10.2014美术设计专业毕业生实习鉴定(1-1)
- 11.2014美术专业毕业生实习鉴定(3-2)
- 12.2014行政管理专业毕业生实习鉴定(5-18)
- 13.2014法律专业实习毕业生自我鉴定(10-30)
- 14.2014煤矿专业实习生自我鉴定(10-30)
- 15.地理科学本科大学生综合地理野外实习报告范文(6-13)
- 16.地理科学本科大学生综合地理野外实习报告(7-30)
- 17.2009届医学专业本科毕业生自我鉴定(12-5)
- 18.不同专业的本科毕业生自我鉴定范文(5-5)
- 19.法学专业本科毕业生自我鉴定(6-13)
- 20.英语专业本科毕业生自我鉴定(6-13)
会员信息
相关类别
推荐文章
最近更新
- 理论学习中心组学习文化思想交流研讨发言材料
- 国企领导“关于从轻减轻和从重加重的不同要求,更好发挥纪律的震慑作用”研讨发言材料
- 公司党支部书记“关于从轻减轻和从重加重的不同要求,更好发挥纪律的震慑作用”研讨发言提纲
- 学校副校长“关于从轻减轻和从重加重的不同要求,更好发挥纪律的震慑作用”研讨发言提纲
- 党员教师“关于从轻减轻和从重加重的不同要求,更好发挥纪律的震慑作用”交流研讨发言材料
- 国企党员干部“如何认识《条例》关于从轻减轻和从重加重的不同要求,更好发挥纪律的震慑作用”专题研讨发言材料
- 市场监督管理局群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作报告
- 全县党内政治生态分析研判自查报告
- 监狱民警党纪学习教育围绕“六项纪律”专题研讨发言材料
- “对新形势下严肃组织纪律重要性的认识”交流研讨材料
- 围绕“对新形势下严肃组织纪律重要性的认识”研讨发言材料
- 2024年“对新形势下严肃组织纪律重要性的认识”交流研讨发言提纲
- 纪检干部党纪学习教育“如何坚持民主集中制,保持党的凝聚力和战斗力”专题研讨发言提纲
- 纪检干部关于“如何坚持民主集中制,保持党的凝聚力和战斗力”交流研讨发言
- 纪检监察干部围绕“如何坚持民主集中制,保持党的凝聚力和战斗力”研讨发言材料
- 纪委书记关于“如何坚持民主集中制,保持党的凝聚力和战斗力”研讨发言材料
- 纪委书记关于“对新形势下严肃组织纪律重要性的认识”研讨发言材料
- 纪检监察干部关于“对新形势下严肃组织纪律重要性的认识”交流研讨发言材料
- 医务人员党纪学习教育围绕“对新形势下严肃组织纪律重要性的认识”研讨发言材料
- 医务人员“如何理解把握《条例》关于政治纪律的相关规定”研讨发言材料