教师是人类灵魂的工程师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长；老师才能取得更好的教学成果。不同时代对师德有不同的要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
通过近段时间学习了师德师风建设实施意见后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，应有强烈的事业心和责任感。这样才热爱自己的教育对象学生。在学生身上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，去发现他们学习上的每一点滴的进步，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，品德上每一个闪光点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加以充分的肯定和激励，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，增强自信，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使他们产生向师性。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，有了事业心和责任感，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，才能善待学生。否则就会对学生敷衍塞责。关爱每一个学生是师德建设的核心内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让每个学生都能
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