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一达成共识、健全网络、机制
学校艺术教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，和把握学校艺术教育工作的主方向；确立了以艺术总辅导员、教导处、政教处、各年级部为组织的二级网络；以艺术教研组与教师艺术沙龙、学生艺术社团为项目载体的艺术教育三
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