2013年7月四年级班主任工作总结[VIP]

一、捕捉教育契机，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这一阶段学生可塑性大、模拟性强波动比较大，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，来做学生的思想工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，那么往往能收到意想不到的效果。比如新学期开始，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，希望一切从新开始，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，赢得班主任的好感和信任。开学第一天我跟全体学生讲的第一句话就是：“不管你们过去曾有过多少不尽人意的地方，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，最后是一定能成功的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但对我来说，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们总能找到这个学生的一两处进步，对于他们的闪光点或微小的进步，要加倍呵护，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，平时缺少的就是老师适当的表扬，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如果能够