师范专业学生实习总结
实习的滋味
从9月4日到25日，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我亲身体验了班主任工作、教育工作和教学实践工作。将“当老师”的过程从感性认识上升到了理性认识。
一、班主任实习工作
对班里学生的情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，将我当成朋友，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，平等交流的缘故。在班主任实习阶段，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不能摆老师的架子，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，和小组同学一起讨论教材、教案，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并且虚心向他们请教教学上的细节问题如何处理。他们都耐心地替我解答，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让我在短时间内有了很大的进步。在教学过程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，