小学五年级数学教学计划(上册)
尹萍
一、班级学生情况分析：
我所任教的五（1）（4）班大部分的学生学习态度比过去有很大的进步，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，上课时基本上能积极思考，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，合作意识较强，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生的成绩存在明显的两极分化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，针对这些情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加强学困生的辅导和优等生的自学能力的培养，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本册教材安排了小数乘法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，