一、指导思想:在新的一学期,(...内容隐藏,请先注册或登录...),依据教研组工作计划,(...内容隐藏,请先注册或登录...),围绕课堂教学和教学科研这一中心任务,(...内容隐藏,请先注册或登录...),把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。开展合作学习,(...内容隐藏,请先注册或登录...),能从已有的知识和经验出发获取知识,(...内容隐藏,请先注册或登录...),基础知识掌握牢固,(...内容隐藏,请先注册或登录...),具有观察、分析、自学、表达、操作等能力。有个别学生基础知识差,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不能自觉的完成学习任务,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在教学中,面向全体学生,创设愉快情境教学,(...内容隐藏,请先注册或登录...),进入最佳学习的动态。三、全册教材分析(1)全册教学内容:本册教材包括下面一些内容:方程、确定位置、公倍数和公因数、认识分数、找规律、分数
,2009年小学五年级数学教学工作计划[免费]
发布时间:2009-1-2文章大小:1635字节页数:3页
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