人教版五年级数学教学计划(下册)
一、学生情况分析
共有学生43人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能从已有的知识和经验出发获取知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有一定的学习数学的能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在小组合作中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但自主探讨能力不高。本学期重点抓好后20%的学生教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，面向全体学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发他们的学习动机，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，