四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不管好与坏，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，四年级是很关键的一个学年。
学生情况分析：
我班学生思维相当活跃，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习兴趣比较浓，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但不善于倾听别人的观点和意见，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，协作精神差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而应该从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面发展。
本册教材的基本结构。本册教材仍以专题形式组织内容：导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接)、语文园地(口语交际、习作、我的发现等)。
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