信息技术的高效课堂教学总结[VIP]

信息技术的高效课堂教学总结

从某个意义上讲，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，很多教师不适应新课程教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们不应是教教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并要创造性地使用教材。

1.正确理解新教材。新课程教材是以信息活动为主线构建的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生强烈地感受到我在开展信息活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这种编排有利于落实培养学生信息素养的目标。

2.重组教材。针对具体的学情实施，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尽可能地减少技术零散带来的难题。