当了高段的班主任,(...内容隐藏,请先注册或登录...),关系融洽,(...内容隐藏,请先注册或登录...),说实在,(...内容隐藏,请先注册或登录...),老师的命令就像圣旨一般,(...内容隐藏,请先注册或登录...),即使意识到老师有错,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不顾时间,(...内容隐藏,请先注册或登录...),与老师进行辩论。在当时我们的心目中老师的形象是神圣而不可侵犯。现在学生在电子时代里长大,(...内容隐藏,请先注册或登录...),知道自己的一些权利,(...内容隐藏,请先注册或登录...),而且自我为中心的现象很严重。学生群体发生了变化,老师工作方式也必须相应的发生改变,调整师生关系,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不然工作就会处处碰钉子。与学生相处得好,(...内容隐藏,请先注册或登录...),就能达到事半功倍的效果。在与六(2)班学生相处一年中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),请同行们批评指正。
(一)要懂得去爱每一位学生
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