在素质教育的今天，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高学生素质。现将本年度历史学科的课外活动情况总结如下：
一、任务完成情况
本学年，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，活动有效。严格按照学年初制定的计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积极筹划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，保证了活动的稳定性。另外，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师提前准备，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且观察思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
二、主要经验和体会
1、教师要提前备课、备学生。课外活动和课内课程一样，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但还要更能吸引学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，精心备课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以免活动时失控。
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