通过学习进一步认清学校教师的培训,(...内容隐藏,请先注册或登录...),传统功能主要是备教案、定进度、出考卷,(...内容隐藏,请先注册或登录...),注重教师教研的主体性、开放性和研究性。对学校来说,(...内容隐藏,请先注册或登录...),还要关注教师的职业认同与心理品质。要多让教师发现与体验职业生涯的乐趣,(...内容隐藏,请先注册或登录...),乐于做好教师。还要从心理角度帮助教师纠正心理偏差,(...内容隐藏,请先注册或登录...),培养他们的归属感和进取心。提高教师的教学能力应当从备课、上课、作业、辅导、评价五个环节着手,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
现代培训理念与教师培训心得[VIP]
发布时间:2013-8-2文章大小:2666字节页数:5页
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