初三数学辅优第一次上课体会
自从数学竞赛各市区教研室不组织之后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我记得近五年学校没有组织初三辅优生开小灶了。本学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，想给少部分初三拔尖的学生（每班两人），(...内容隐藏,请先注册或登录...)，辅优的目的不是给学生做多少题目，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主要：一是为了查漏补缺，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，确实让学生有所收获；二是为了营造一种学习竞争的氛围，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自已是最好的一批学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我想这个可能是最主要的。所以我在第一次上课时总是不断地去鼓励他们，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让他们相信自已是最优秀的学生之一。
听了钱老师的观点，我表示理解和赞同，确实有必要这样弄一下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但团队合作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这点工作量应该问题也不大，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做了一下简单的知识板块的
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