新年伊始，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，承蒙校领导和老师们的信任，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，甚有几分惭愧。我回顾本学期来的带教工作应是遗憾与收获并存。带教双赢，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我和赵老师共健师德，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以学生为中心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，及时向领导和同事请教，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，共同提高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每两周一次听、评课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，听课评课时请相关领导和老师作指导，作好笔记，重作分析，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，利用好网络资源，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，利用网络的教学实录与自身作比，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促改进。公开课尽量用多媒体教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进教学综合能力的提高。
二、新教师成长分析
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