一、确定主题收集:
1.了解教学困惑。
本学期,(...内容隐藏,请先注册或登录...),经调查归纳教学困惑如下:
(1)阅读教学中如何培养学生的语感?
(2)口语交际课上如何创设良好的交流情境?
(3)如何让一年级的新生能较快地静下心来学习?
(4)拼音教学难点该怎么突破?
(4)如何把握识字教学的尺度?
,一、确定主题收集:
1.了解教学困惑。
本学期,(...内容隐藏,请先注册或登录...),经调查归纳教学困惑如下:
(1)阅读教学中如何培养学生的语感?
(2)口语交际课上如何创设良好的交流情境?
(3)如何让一年级的新生能较快地静下心来学习?
(4)拼音教学难点该怎么突破?
(4)如何把握识字教学的尺度?
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