一，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，分三周先后有老师开设《多普勒效应》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，陈金秀老师开设《电学实验专题复习》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从高一到高三，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，既有概念教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还有高三第二轮复习课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，听课人数平均23人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，起到了应有的示范作用.
二，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，可以看出每一节课都经过精心设计，匠心独具，各具风格，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，引导学生抽丝破茧，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，结合生活中的物理现象，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，娓娓道来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，堪称概念教学的经典.
陈金秀主任面对的是高三二轮复习中最难以突破的电学实验复习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，问题涉及面非常广，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但陈主任直面困难，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，