一,基本情况本次按
学校安排,分三周先后有王波老师开设《多普勒效应》,刘梅老师开设《机械能守恒》,陈金秀老师开设《电学实验专题复习》,盛云生老师开设《全反射》,从高一到高三,覆盖面很广,既有概念教学,也有实验探究,还有高三第二轮复习课,是一次全方位的教学展示,听课人数平均23人,效果很好,起到了应有的示范作用.二,总体评价四位老师都对这次活动足够重视,可以看出每一节课都经过精心设计,匠心独具,各具风格,广受好评.盛校长的《全反射》从以前的课内容出发,引导学生抽丝破茧,自主探究出全反射的规律,结合生活中的物理现象,延伸至生活中的高科技,娓娓道来,学生在活跃的思考中完成一次学习和探索的历程,堪称概念教学的经典.陈金秀主任面对的是高三二轮复习中最难以突破的电学实验复习,电学实验设计千丝万缕,问题涉及面非常广,历来为开课
教师所回避,但陈主任直面困难,引导学生带着解决思路解决复杂的电学实验设计,学生反...