5月11日早上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，都是路途较远的孩子。以前我们家访工作主要是以班主任通过电话联系的手段，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，共同沟通和探讨学生教育问题。如何做好家访工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进行家庭与学校双向管理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高教育质量的重要保证。我们的路线是上隆村外寮高桥背石岭头驮辽，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是我们的学生人数较多，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我个人又家访了泉山上下村，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，大岩下这些村。通过这次家访工作之后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以及全校学生的一些基本情况有所了解。大部分学生的家长都不在家，有在外务工和在外省做生意的，都跟随爷爷奶奶生活。当然，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有什么经济来源。下面就谈谈本人的几点心得体会。
一上要重视家访。
家访是班主任密切与学生家长联系的一种最常用
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