教学能手教师先进事迹材料提要：对于语文学科来说，预习显得尤为重要，效果良好的预习甚至能达成教学目标的80%以上，预习就是自学，而自学，就应该突出学生的主体地位。
教学能手教师先进事迹材料
z，于2002年毕业于西华大学汉语言文学教育专业。荣获z中学“三段六步”课堂教学改革“教学能手”称号。
从教八年来，时刻注意思想品德修养，热爱学校，积极进取，尽职尽责，勇于承担工作，任劳任怨，做到个人利益服从集体利益。始终牢记“学高为师，身正为范”的从业标准，对自己高标准，严要求。始终谦虚的向教坛前辈学习，跟踪听课，坚持“先听后上”，个人教学素质提高快，在新课程改革的契机下，我积极参加各级各类培训，研读新课改着作，努力转变观念，适应新形势。在教学中不断摸索，大胆尝试。
我校在2011年5月，经过反复研究和论证，结合新课改的理念以及学校的实际情况