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任务驱动教学的反思与重建开题报告[VIP]

发布时间:2013-7-29文章大小:3276字节页数:6页
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各位领导、专家教授、老师们:

本课题于年4月7日申报批准被列为教育科学“十五”规划重点课题《中小学信息文化教育与信息技术教育研究》的子课题。为了便于地方管理,(...内容隐藏,请先注册登录...),并于年2月10日由茂名市教育学会、茂名市教育局教研室正式批准立项。经过紧张的筹备,(...内容隐藏,请先注册登录...),我代表课题组向参与课题教师作开题报告,(...内容隐藏,请先注册登录...),并请上级领导及专家教授多提宝贵意见。

&8226课题研究的目的和意义

《普通高中技术课程标准(实验)》(信息技术)中指出:“要从教学实际出发,(...内容隐藏,请先注册登录...),灵活、恰当地选用教学方法,(...内容隐藏,请先注册登录...),都应该建立在深入理解其内涵的基础上。”《信息技术》是一门全新的课程,(...内容隐藏,请先注册登录...),更重要的是教学方法新。由于信息技术课的“新技术、宽

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