1、班级环境布置家庭化、亲子化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如：幼儿全家福，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我喜爱的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在教学活动中老师的身份是朋友、父母，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，少一些命令、训斥性的语言，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，家长参与班级教学活动的各项管理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，适时(各班根据班级活动、幼儿、家长等的要求)开办亲子活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，活动中所涉及的材料、奖品等由幼儿园、老师自制、家长出资等方式解决。
5、定期举办家长座谈会(两个月一次或根据情况自定)。
6、班级及家长工作中遇到问题可以班级老师之间商讨、与家长探讨或上网查询等方式解决。
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