尊敬的老师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，给我们家长提供一个互相探讨、学习的交流平台。儿子阅读课外书的兴趣比较浓厚，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就像颠簸在大海中的一叶扁舟，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，需要老师和家长共同引导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，得从娃娃抓起。
幼儿时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我主要选择一些图画比较多、文字较少、色彩鲜艳的图书，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，训练他尽量一句话说清楚，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为提高孩子阅读的兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进行有感情的朗诵读完一个故事，还和孩子一起分角色表演。遇有趣的故事，像《乌龟和兔子赛跑》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，孩子当时就编出：乌龟穿上了滑轮鞋赢了兔子乌龟开动脑筋和兔
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