我是一名专职教研员，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，初步了解和理解了以导师为依托的教师支持服务体系项目的来历、目的、愿景、实施计划、实施方法等；首次接触到全纳理论，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自觉长进不小。
一、工作实践
1.文字工作
年3月底开始，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，开始扮演县级导师角色，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如拟订《宁夏固原市原州区教师支持服务体系项目（）周期实施方案》和《中国联合国儿童基金会教师支持服务体系导师制试点项目第二阶段工作计划》；撰写《教师支持服务体系导师制试点项目原州区年工作总结》；在国家项目办教师支持服务体系项目实施指南《教师需求调查表》基础上修改而成《关于教师生存状态和专业需求的自我评价问卷》及爱生学校校长教师须知考试题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，