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为了加强学校的教学常规管理，提高教师的教学水平，语文教研组根据学校的要求，对全校语文教师的教案、作业进行了细致的检查。总体情况良好，全校教师都能超前撰写教案，及时批改作业，按质按量完成教学任务。下面将检查的情况反馈如下：
一、教案方面：
(一)主要优点：总体上看，老师们备课态度较认真，教案详尽，课时数量充足且能做到提前备课。大多数老师能根据教材及班级实际，定好教学目标，确定教学重、难点，有一定的教学准备。教案书写字迹清晰端正，设计合理，教学过程清楚。重难点把握准确到位，注重教法、学法，注重与学生互动交流，在学生自主学习的基础上引导他们进行合作，学习的形式方法多样。
(二)存在问题及建议：
1、教案的设计还是应该更关注学生的实际，要有分层指导，体现新课程理念，为不同层次的学生服务。
2、注意设计好课堂提问，问题应该富有启发性，整合性。注意情境的设计