金牛踏雪去，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们又迎来了充满希望的2010年，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以课堂教学为主阵地，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，坚持走内涵发展之路，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进教学相长，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，确立问题即课题、成果即成长的意识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不断提高教科研水平。
一、业务学习方面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，科研教研一体化。
只有将教研与科研结合在一起，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为解决教育教学的实际问题而研究，才能使教师们对教科研工作看得见，摸得着，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使教师们走近教科研，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，投身教科研，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同一教研组的教师在上公开课、示范课时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，听课评课时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做好单元集体备课并开展好业务学习活动。紧
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