在过去一年的英语教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，强化学生主体意识
“让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际:
1.建立“课前五分钟会话”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，isn’t?/howareyoutoday?”星期一上课问：“didyouhaveagoodtimeintheweekend?”学生会作出不同的回答，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而达到交际的目的。
2.适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，然后在课堂表演。
3.多鼓励，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在练习中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不断强化学生参加交际的信心。
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