2007年小学三年级品德与社会教学工作总结[VIP]

2007年小学三年级品德与社会教学工作总结《品德与社会》这一门课程是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，即：我在成长、我与家庭、我与学校、我的家乡(社区)、我是中国人、走近世界。本册教材划分为五个单元：《我学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，家乡的劳动者》、《五十六个民族五十六枝花》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我积极学习研究教材特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尽量做到一课一得，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学生的道德情感，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生学有所获。现就本学期《品德与社会》的教学工作进行总结如下：一、明确课程性质，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使孩子们的文明行为习惯和道德品质得到较好培养本课程将“促进学生良好品德形成和社会性发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，