本人本学期继续担任初二（5）、（6）班的数学教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，城区学生好于乡下学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并未达到预期的教学目标。深感数学教师难当，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，必须花很大气力。否则功亏一篑。下面就谈谈本期的主要实践方法：
1、学习新课标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，熟练的使用课件，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进一步把握知识点和考点。
2、扣紧数学学科的特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发学生的学习兴趣。
数学科的特点：（1）与日常生活、生产联系紧密；（2）思维能力、空间观念强、针对这些特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要使学生适应日常生活，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，思维能力和空间观念，能够运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，