乐器进教室让学生在愉快的音乐实践活动中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们利用科组教研活动时间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，（例如：学生不带乐器、不跟音乐、不踩节奏等方面），(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生们改变了很多，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，目前全校各年级都以普及，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又培养出一批有特长的优秀学生。在“深圳第九届中小学合唱节”活动中荣获区二等奖。通过学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生耐心、细心、认真做事得到了培养，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还学会了用音乐调节自己的思想情绪，帮助自己能更好的学习文化课。
3、注重课堂常规教学。
为了培养学生的良好习惯，
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