一年来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，紧紧围绕教育局年初教学工作精神，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，向老师们提出了在激励中进步，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在反思中成长和学中思，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做中悟，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同时坚持教学管理创新化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，突出两大特色(经典诵读和抖空竹)，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生综合素质在不断提高。
一、稳步扎实开展课题研讨。
《经典诵读与儿童语言发展研究》是我校2011年4月承担的省级实验课题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，苦心探索。目前，课题研究已取得突破性进展。
全体语文老师每人讲一节经典诵读研讨课，课题小组成员评比、打分。无论是学校领导或是五十多岁的老教师们，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积极参与。
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