2013年春季第二学期幼儿园大班数学教学工作总结本学期行将结束,(...内容隐藏,请先注册或登录...),收获很多。从班级的实际动身鼓励幼儿自立、自理,(...内容隐藏,请先注册或登录...),从不同的角度增进幼儿的发展。数学教育是通过直观教具,(...内容隐藏,请先注册或登录...),由外部的感知活动转化为内部的思惟活动,(...内容隐藏,请先注册或登录...),孩子们对数学中的最简单的知识都不懂,(...内容隐藏,请先注册或登录...),有人还不能辨别前后和上下。但经过几个月的练习,(...内容隐藏,请先注册或登录...),知道数学与自己生活的关系,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并愿意努力克服数学活动中的困难,(...内容隐藏,请先注册或登录...),养成了良好的操纵习惯。4.孩子们主动自学的能力进步了,能用多想法、多方法、多模式解决题目。期末考试有8人满分,优生率82%。二、取得成果所采取的措施
,2013年春季第二学期幼儿园大班数学教学工作总结[VIP]
发布时间:2013-6-25文章大小:1592字节页数:3页
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