同学是二年级班的一名少先队员，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是班上同学的偶像。
他学习刻苦努力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有一种不服输的韧劲。每做一件事情都有自己的目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，直到实现。比如：他想学习骑独轮车，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有老师现场指导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，摔过无数次，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是他不怕失败，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，真正体会到了世上无难事，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他求知欲强。课堂上，发言积极，敢于提问，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对所学知识都能理解掌握；课外，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，总会挤时间遨游在书海中。他认为读书会使一个人的思维更加灵活，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，才使他懂得了许多处世做人的道理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也活跃了思维，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，