今年我有幸成为我校小学数学骨干教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在学习相关理论中让我有了新的转变及教育教学理论的更新更让我充满信心面对教育事业。现将本阶段的学习情况小结如下：
一、转变思想
教育教学理论缺乏的困惑使我对初为人师的激情感淡了很多。这几年也就是凭着所积累的一些教学经验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教育教学理论的不足使我裹足不前，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全新教育好学生。有一段话说的很好：你的过去不必辉煌，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只是活一天重复一万次，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有目标的人生只是活命。现在，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，人生要有目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是素质教育的最终实践者。在新的历史时期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，新的教育体制，必须树立正确的教育观、质量观和
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