金秋送爽，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，于年9月11日至10月20日，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我一共学到不少教学经验。作为实习班主任，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，和学生一块进早餐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学校举办了一次运动会，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，带领该班学生参加运动会，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做了几名差生的细致的思想工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，筹办了搞好学家谈，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。
怎样上好语文课，这是实习的重点。头两个星期在指导教师的带领下我们开始听课，认真学习别人的教学经验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使他们在快乐中主动地学习。我听了两位老师的课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一位严谨，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，前者要好一些。传统的教学方法注重分析，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对抽象分析较难理解继而引发对学语文缺乏
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