高二生物研究性课程学习实施方案[VIP]

高二生物研究性课程学习实施方案2006.3.1一：方案指导思想在新的教育教学理念指导下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生通过直接体验、密切联系自身生活和社会生活、对知识的综合运用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并培养学生合作精神和科学的态度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而对人生、对社会、对自我形成初步的认识。二：研究性学习活动安排(1)第三周到第四周各班生物教师组织选题或自报课题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，(2)第五周到第六周各班组建小组，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，选择课题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，研究性学习辅导教师到班指导。(3)第七周到第十五周开展研究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，各课题小组自行活动。辅导教师提供指导、监督，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，组织中期报告，让各课题组向全班汇报研究过程、现

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