一工作:
首先,(...内容隐藏,请先注册或登录...),与时俱进。并将学习落实到真正的行动中去。班主任和任课老师紧密配合,(...内容隐藏,请先注册或登录...),注重培养学生健全的人格,(...内容隐藏,请先注册或登录...),结合生活中的事例,以及老师的言传身教对学生进行潜移默化的思想品德教育。尤其注重利用节日对学生进行感恩教育。
其次,发动学生争创优秀的班集体,(...内容隐藏,请先注册或登录...),结合争创活动中的每一次努力来培养学生的集体荣誉感对班级的管理要有主人翁精神。建立良好的的班风、学风,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让学生有较强的纪律性,(...内容隐藏,请先注册或登录...),给班级中每一位学生确立学习目标,(...内容隐藏,请先注册或登录...),