一、调研的目的：学习是一种有目的、有计划、有系统的掌握知识技能和行为规范的活动。而健康的学习行为习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生所反映出的相应的行为习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，事实证明，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是学习活动顺利进行的保证，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，重要任务之一是要培养学生健康的学习行为习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，掌握其学习规律，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，设计并进行这项调查。
二、调查的对象与方法我们以中文班的学生为对象，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，约占94%的学生一听到上课铃响了以后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，迅速进教室。但进教室后讲话
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