一、从教育理念上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，往往从教师的“教”考虑较多，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，很少考虑学生的学。它的理念是建立在“教学中心论”上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生通过教师的教、传授去获取知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，强调学生的学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教材组成员们通过学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以不仅是以学生为本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以定为“以学生发展为本”的理念。
二、音乐教育要面对全体学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生的音乐能力都会因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而形成巨大的差异。因而其音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方式也会有所不同。音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样性，给接受者对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞
，