时光飞逝，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，六年级一年的教学一晃而过。作为六（7）班的语文教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，静下心来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，反思一下一年工作的得失，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又有几多遗憾在心头！
从得知从事六年级语文教学工作的那一刻起，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有教者就必定有学者。要想有成绩，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也离不开学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不可分割的。工作中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，想一口吃成胖子；有时，只顾钻透教材，传达更多的信息；有时总这，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，经常忽视了学生的实际情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，熟悉到不管想法怎样样，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有针对地教才行。
我渐渐地沉下心来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，了解学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，改变学生。同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认认真真，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，渐渐地改变了学生学习波动大的局面。让尖子生做到稳，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，