三年级语文备课组工作总结[VIP]

本学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在本组全体语文教师密切配合下顺利展开。没有大张旗鼓，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以明显地感觉到各方面的不适应。结合学生的这一明显特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，结合教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以练促写平时的教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，再根据自己班级学生的个体差异，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，公道教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在合适的课文教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，掌控最好时机，让练成为不用练。学生经历了课堂小浏览，课堂小练笔后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，很可能还存在或多或少的抵牾情绪。针对这一特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，创造机会展现孩子的作品。孩子们得到了表扬，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，乘势再来一两个小浏览比赛，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，